竞赛作文题目_竞赛作文题目大全必考

竞赛作文题目_竞赛作文题目大全必考

       在当今这个日新月异的时代，竞赛作文题目也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于竞赛作文题目的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.知识竞赛作文500字15篇

2.近几年来小学高年级作文竞赛常考题

3.求2013年冰心杯的作文题目 要全

4.高一作文竞赛题目及范文：假如我有一支马良的神笔

5.六年级作文比赛一般会用什么题目

6.历年楚才杯六年级作文题目

知识竞赛作文500字15篇

       班级知识竞赛作文500字

        题目：《班级知识竞赛》下次一定要把那一横去掉！我暗暗发誓，心里回想刚刚结束的课外知识竞赛……原来呀，我们x年级的课外知识竞赛刚刚结束，我是参赛选手之一。

        当时的情景真是热闹，我、XX和XXX在台上等老师叫我们回答每族的必答题。“7号小组请听题！”到我们了，我的神经瞬间绷紧，心情激动到了极点！主持人开始提问了：“请说出4个是'ABCC'形的词语。”

        Ohmygod！这一道题对我们来说可真是有点难度，那我们就请“大嗓门”严**来回答吧！“文质彬彬，白雪皑皑！”严孟欣马上说出了两个。“忠心耿耿！”我补充道。

        “3个！”主持人说道“还有一个。”“滴。

       滴。滴”时间一分一秒的过去，我们几个苦思闷想。

        就差一个！到底是什么呢？“书声琅琅！”龙楠忽然叫道。“时间到！加十分。”

        天啊，真是千钧一发呀！接下来几题都是有一定难度的，就连主持人也说我们是险胜啊！必答题结束后就是抢答题了，答对加10分，打错扣5分，可以在答题时就抢答。可惜我们班个个是精英，就是反应不够男孩子那么快，不然的话，抢答题我们都可以拿下，但谁叫抢答题考得就是反应和灵敏度呢，哎，真是可惜呀……不过，我还是抢到了1题，打破了抢答题一直是0的记录。

        最后是抢答题的阅读环节，答对加10分，答错扣10分，而且一定要老师喊开始才能抢答，不然当错误计算，所以我把它当作风险题。因为是这样，所以我提醒那位容易激动的严**，可她就是不听劝告，在主持人把题目说到一半时就按下了按钮，让我们失去了宝贵的10分。

        因为我们在抢答题时所犯的错误，所以我们只得了第二名，这下你知道我为什么说要把那一横去掉了吧！但是不管怎么说，这还是一场相当精彩的知识竞赛呀！。

        上辅导课有没有益处作文500字 15篇

        人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难，它们并不是你成功路上的绊脚石，而是垫脚石，有了它们，你才会站的越来越高，变得越来越强大。

        有一次，学校开展了一个“课外知识比赛”，我理所当然的参加了进去，在比赛前期，我把指定的课外书看了又看，心中已经胸有成竹了。比赛那一天，我轻轻松松的完成了卷子，对于我来说，第一名非我莫属。

        考完试，我心里不免骄傲起来，等待成绩公布的日子。成绩公布出来了，我在网上一查，看到我竟然是第四名，与第一名只有5分之差。

        这时，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不争气的眼泪落了下来，我无论怎么样也接受不了这个事实，为什么？为什么？为什么我精心准备的考试才考了这样一点分，我像被人泼了一盆冷水，那种愤怒与生气谁也不明白，我用力捶打着头，我想知道这不是真的。可是，事实永远改变不了，电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了！后来，爸爸认真的对我说：“跌倒了就要爬起来，人的一生不可能永远停留在那个点，这一次的失败，你有没有总结原因？哭能解决问题吗？人生还有许多挫折呢，失败是成功之母，你下次一定要努力！”爸爸的这句话，让我有了很大的启发。

        是啊，我们不能只停留一个点，而忽略了未来的希望，同学们，小树不经历风雨怎能稳固根基？彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽？。

        作文：诗歌知识竞赛500字

        我们班举行了一场诗歌知识竞赛，老师给我们说完规则后便开始了。

        第一轮开始了，第一轮是必答题。眼看着前面的小组一个个都答对了，我心里便万分焦急。终于到我们组了，老师相当是书上的题目了，于是，我脱口而出，结果为我们组加到了十分。

        第二轮开始了，第二轮是抢答题。老师一念完题目，我便飞快地站了起来，我暗暗自喜着，没想到犯规了。原来，老师还没说开始，我便站了起来，结果把刚得来的分给扣了，我无地自容，此时，我真想找个洞钻进去。没想到，组员没有怪我，我便又有了信心。最后，，经过我们小组的努力，取得了三十分。

        诗歌知识竞赛作文500字《峨眉山月歌》

        这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。

        诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。

        秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。

        月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。

        次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。

        “月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

        意境可谓空灵入妙。 次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。

        “仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。

        然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。

        峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。

        然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。

        明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。

        本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。

        它“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重”（王麟洲语），其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。

        “峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物，是虚用；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用，而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹，妙入化。

        读书为了什么作文500字 15篇

        身为一代学生，我们这样忙忙碌碌是为了什么呢？在老师教育我们的时候，我们常常可以听到“为祖国，为人命，为了不辜负你们的父母”等一些乱七八糟的理由，事实上，还不是为了那鲜红的“100”和大学录取通知书？在我们的学校里，为了分数而走火入魔的人，不少。

        你看，那背着书包，挂着黑眼圈，面黄肌瘦的不就是小A吗？上去问一问，原来就是月考退步了7,8名，晚上写作业写完了一点，没睡觉。你要说这是为什么，难道不就是为了能让自己考上个好大学，长大有出路。

        但如果让你长大了，服从国家到山村里教书，不给你一点钱，我看谁也不得干。 再把视线转移到教室里，纷纷扬扬的灰尘能堆起2座泰山；桌子上的辅导资料密密麻麻的摆放在上面，不看还不知道，原来在“书山”里还有一个“战士”在努力奋斗着，时不时还发出“甜美”的鼾声，如果在这时给他们一张床，他们一定能睡成一尊尊雕像。

        在体育运动品的“坟墓”里，篮球，足球们无奈的披上了灰尘，蔫了。窗外的鸟鸣和教室里安静的气氛，构成了一派“和谐”的画面。

        可有谁知道，在这“和谐”的画面里，又有多少人在默默忍着眼泪去“欣赏”这“和谐”的画面？ 如果世界上没有了权力，金钱，名利，也许，我们所说的“为祖国，为人民”的话都不会存在吧。

        400-500字作文15篇

        静静的深夜，您的房间，灯光仍在亮，呕心沥血，您在写教材，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房. 这是一首赞美老师的歌. 老师，是园丁，学生，是小苗.等待着园丁去浇灌，最后长大成为一棵参天大树，耸立在世界的一端，园丁在远方凝望，微笑着再去浇灌新的小苗. 这是一位诗人对老师的赞美. 我们的老师，就如辛勤的园丁一般，让本来埋没在土层中的我们，生根发芽，用知识的源泉，浇灌我们，充实我们空虚的枝干. 我们钻出土壤，沐浴在阳光的洗礼下，同时，也面临着风雨的威胁. 可是，我们能够自信地说：我们不怕！ 风雨来了，园丁也来了，他保护着我们， 不让我们被吹倒，他鼓励着我们，让我们坚持下去. 风雨过后，彩虹出现在天空，他笑着，抚摩着我们. 慢慢地，我们由小嫩苗长成了小树，需要的养分多了，园丁的工作压力也大了，但是，他毫无怨言，依然守护我们，浇灌我们. 有的小树经不住风雨的考验，在风雨的 *** 下弯了腰，园丁粗鲁的将他的弄直.疼得小树龇牙咧嘴，泪水横流，园丁装做没看见，知道小树又直挺挺的了，他才松开手，露出微笑. 我们再次遇到风雨的威胁，请求园丁保护我们，他却在一旁冷眼旁观：你们长大了，许多事应该自己面对了！许多困难应该自己克服了！ 我们明白，我们咬着牙，同风雨 谢谢你，爸爸妈妈 爸爸妈妈借这次写作文的机会，我想对你们说一声：爸爸妈妈，谢谢您。

        我从住校，每天睡觉前都想念你们。住校使我明白了家才是世界上最温暖的地方。

        妈妈，你十月怀胎生下了我，其间不知吃了多少苦，受了多少累。爸爸，我生下来以后你和妈妈还要不离地照看我，你还要照顾妈妈，家里的一切重担都交给了你，你从不叫苦叫累。

        我上学的那一天，你对我说：“要好好学习.”在那天我没感到，但在来说，想起你的那句话我感到你对我的爱。从上学的那一天起，爸爸你每天在我放学回家后，都要给我补习功课，六年的风风雨雨记录了您的辛劳。

        六年来，我记得好像是刚入学的次考试，我语文得了4分，数学得了7分。你对我说：“小刚，没事，这说明你还有些知识学到位，一起来看一下试卷。”

        早晨，我曚昽的睁开眼，7点50了。我急忙穿好衣服，拿起书包就往外跑。

        妈妈对我大声喊；“小刚，是星期六，不用上学。”我听后恍然大悟，把书包桌子上，看见父亲趴在桌子上睡着了。

        他一只手握着笔，一只手握着试卷，课本在桌子。我拿过试卷一看，上面写满了红色的字，那是我爸爸写的，每道题的内容、意义、定义的所在页数，还有两张纸夹在卷子里，上面写着：“需记”四个鲜红的大字，写了整整两页。

        妈妈说：“你爸爸一夜没睡，为你改正了错题。他在7点45时才开始睡”我望着他，激动地落下了热泪。

        我突然间爸爸的头发变白了，好像父亲在一夜之间老了许多。 妈妈，你们对我做的并三言两语能说完的，你对我做的，我都记在心里。

        里我想对你们说：“爸爸妈妈，谢谢你们为我做得，我爱你们。" 快要期中考试了，妈妈紧盯着我不放.因为那是星期日，所以我满脑子都在想着玩儿，妈妈却总让我背英语课文，我不情愿地说：'星期日，也让我休息一下嘛."妈妈说："就算星期日，也要复习，马上不是要考试了吗？""背就背."我很不情愿地说. 妈妈也太严格了，就算背错一个单词，也要重新再背.最后总算背完了，我要求妈妈让玩一会儿，妈妈只能勉强地答应了. 可是只休息了一会儿时间，妈妈又让我默D单词. "不嘛，星期一再默."我摇头说. "不行"妈妈斩钉截铁地说.我望着她那坚定的表情，又不敢不听她的话，只好拿起本子. 刚默好，又来了B单词，唉！B单词好了，又来了背C的句子`````` 可星期一.二.三还得再从头开始背.默.`````` 英语试卷发下来了.呀！98分！我真飞起来，飞到家里把这个好消息告诉妈妈，她的苦心，没有白用呀！ 我打心眼里为有这样的妈妈而自豪，我真想对她说："谢谢你，妈妈，我明白了，您的严格，也是对我的一种爱." 我有一个忠实的好伙伴，它就是我心爱的小闹钟。

        这个小闹钟是去年开学时爷爷送给我的。虽然我跟它做朋友还不到一年，但却对它产生了深厚的感情！你看它圆圆的表盘上有着三个兄弟，他们分别是时针、分针和秒针。

        工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上，兢兢业业，发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分针只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。

        表盘上1-12的刻度十分醒目，每根指针在这些刻度的指示下，目标明确，从不迷失方向，而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片，看时间的时候能够做到一目了然，准确掌握时间。小闹钟一天的工作是非常繁重的：每天早晨六点半的时候，它发出清脆悦耳的\"都\\都\\都\"声叫醒我，我听到它亲切地呼唤就按时起床，抓紧早读，上学从没有迟到过。

        中午，小闹钟指向二点十分的时候，我又上学了。下午放学后，小闹钟陪伴我做作业，在做作业的时候，小闹钟又会发出“滴答滴答”的响声，就像一位和蔼可亲的老师在提醒我：“上壮不努力，老大徒伤悲~~”我听了，似乎也懂得了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

        这句名言所蕴涵的人生哲。

        猜一猜作文500字15篇

        “我们都来一起猜一猜”活动开始了，同学们都跃跃欲试。

        第一轮——打一物，一个题目刚读完题，教师就安静了下来，所有的人都开始沉思了，过了一会儿，一个穿着橘红衣服的女孩举起了手，有点得意的看了看大家，把手举得更高了。紧接着，我也知道了答案，连忙举起了手。随后又有两名男同学若有所悟的举起了手，同学们也开始交头接耳。老师请了坐在角落里的男同学，他站起来，笑眯眯的说：“我猜是石榴！呵呵！”老师摇了摇头，请了那位第一个举手的女同学。她站起来，自信满满的说：“是核桃！”老师又摇了摇头，请了另一位同学，他连忙站起来，得意的说：“是瓜子！”他又说明了原因。我们听了都点点头，为他答对而高兴。

        第二轮——打字。老师报完题说：“这次让我们自己猜，对了就为自己喝彩”。于是，大家都埋头苦干，教师里鸦雀无声，连一根针落地也能听见声音，只看见有的同学托着下巴，有的同学好像把答案找到了，“唰唰”的写起来；还有的手里拿着笔，在纸上写写擦擦的反复着。过了好一会儿，老师说：“现在我们对一下答案。分别是‘言’、‘杰’、‘大’、‘拿’和‘肉’。”我看了看自己的答案，心想，5题对了3题还是不错呀！！便满意的笑了。

        第三轮——脑筋急转弯，大家一起答。老师准备题时，同学们就急不可待地举起手。刚读完，大家异口同声的叫道：“温度计！”我也答对了，也有点得意洋洋地。

        这次活动真有趣！！

        15篇500字左右的作文

        妈妈的眼睛

        每当看到妈妈的眼睛。就有种莫名的好感。妈妈的眼睛深遂而美丽，温馨而有神。她的眼睛很特别，与众不同的是我妈妈的眼睛能表达一切。

        妈妈常常不用言语，，她的眼睛就能代替语言。作为她的女儿，我能读懂她内心的心声，读懂她内心深处的落寞。也就是因为这样，我们母女一直关系不错。

        记得12岁那年，过新年，我送给了母亲一束淡雅的野花作为新年的礼物。她当时并没有表态，而是用她那深遂的眼睛来表示她对我的感谢。她的眼里充满了感激。我知道她的意思是说：“非常感激你对我的关心。谢谢你的礼物，女儿。”这就是我和妈妈之间最默契的沟通方式。

        还有一次，我犯了一个很大的错误。妈妈竟然没有对我责怪的意思，而是用她那好看的眼睛告诉我：以后要好好牢记住这次教训，争取不要犯类似的错误。这都是我从妈妈眼神里读出来的讯息。

        眼睛是心灵的窗户，这一点我已在妈妈身上证实了。如今，妈妈已饱受沧桑，额头上已有那深深的斑斑皱迹。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。岁月不饶人，但那双眼睛依旧深邃清澈。它照亮的不只是妈妈，还有我----她的女儿内心深处黑暗的阴影。

        想起以前做了很多对不起妈妈的事。觉得自己真是太不应该了。好多次都想跟妈妈谈谈，顺便跟她道歉，来弥补自己的过失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾气暴躁。都被妈妈那双眼睛给包容了。我对妈妈的愧疚和忏悔希望为时不晚。

        妈妈你能原谅我吗？你能用你的眼睛和我沟通直到永远吗？我等你回复。

        妈妈你的眼睛永远照亮我心中！

近几年来小学高年级作文竞赛常考题

       1. 班级背诵比赛三年级作文一百字

        。

        这时，老师发给我们一个小纸条，让我们在上面分别写上名字、诗的题目。我心想：老师葫芦里究竟卖的是什么药？写完后，老师让我们分别放到两个盒子里。

        老师说：“游戏规则是：我从写着名字的盒子里抽，抽着谁，谁就上来，然后这位同学再在写这诗的名字抽，抽出来哪首诗就背，背诵古诗一处不错的发一个“小牛”，现代诗错三处以下的发一个“小牛”。”听后，我想：我平时背得挺好，每次都当小老师，可这次我是面向大家，要是背错了多丢人啊！我的心有些紧张。

        开始比赛了，当老师抽名字时，同学们开始大声喊叫，可当老师打开纸条时，班里一下子变得安静起来，侧耳听着老师说谁的名字，老师说：“李梓萌。”只见。

2. 三年级知识竞赛作文的题目是让我气恼的一件事350字以上

        一提起那件事，我就想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈……你一听，不笑死才怪。

       

        那是小时候的事了，我乘车到一个乡下姐姐那里玩，一到那儿，姐姐告诉我她们家有几头老母猪，其中有一头老母猪下崽了，我便叫姐姐领我去看一看。到了猪圈旁，姐姐说：“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”

        说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。

        我数了数，一共有12只小猪，4只白的，7只黑的，1只花的，小花猪分外醒目，十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。

        一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。

        我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样？”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。

        我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你！”说完，老母猪把门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了……我虽然丢了丑，但没生老母猪的气，它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢。

3. 小学生五年级竞赛作文必考

        上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（A卷）一.半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

        你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：1、用词准确，标点正确。

        2、语句通顺，连贯。二.命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

        写一篇文章2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、连贯。

        三.材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

        要求：1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词准确，标点正确。

        3、语句通顺、想象合理。四、五年级组（B卷）一.半命题作文：题目：我的_____________提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。

        特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。

        亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

        二.命题作文：题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

        三.看图作文：题目：______________________提示：仔细观察，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？要求：1、请你围绕这幅，起一个题目，编个故事。2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。

        四、五年级组（C卷）一.半命题作文：题目：我发现了_____________提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

        二.命题作文：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

        要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。

        3、注意标点，语句通顺。三.想象作文：题目：（1）______和______（2）______，______和______蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

        要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

        四、五年级组（D卷）一.半命题作文：题目：我最想过的节目——_____________提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

        2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二.命题作文：题目：无法抹去的记忆提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

        要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

        三.想象作文：题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。

        它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

        2、注意语句通顺、标点正确。

4. 小学三年级的作文

        今天上午，天气晴朗，我和妈妈一起到市场买菜。忽然，不远处传来一阵悠扬的笛声，我和妈妈不由得顺着笛声走进人群中。 原来，是一个脚有点残疾，衣衫破旧的老头儿。他坐在地上，两手握着一支残旧的笛子，放在嘴边轻轻地吹着，

        这是，有个小男孩问他的妈妈：“妈妈，为什么这位老爷爷会在这里吹笛子呢？”他的妈妈笑着说：“老爷爷没钱，身体有残疾，没有收入能力，所以只好到这里来卖艺了。”小男孩若有所思的想了想，说：“妈妈，我们应该帮助残疾人，帮助弱者，老师说过的。”他的妈妈说：“呵呵~我的孩子长大了。”说完就给了小男孩五元钱，小男孩跑去给了那位老爷爷，老爷爷说了声：“谢谢你，孩子！”正在这时，在一旁旁观的我红了脸，连小孩子都是到帮助弱小，我怎么没有呢，想着，我掏出了十元钱，递给了老爷爷，老爷爷笑着说，“谢谢，孩子，现在的孩子越来越有觉悟了。”我高兴的笑了笑，原来，帮助人是这么快乐啊~

        这可是我自己写的哦~文笔可能不太好，希望能帮助你

        谢谢采纳~

5. 三年级作文习题,母亲节的时候,小明为什么徘徊在花店门口续写

        母亲节的时候，小明在花店徘徊在花店门口，可是他没有钱，不知道该怎么进去？他一直在门口徘徊着徘徊着天都快要黑了，店主看了看这个小男孩，问他为什么在这个门口徘徊男孩告诉了她对他说，阿姨我没有钱，你今天是母亲节你能，送我，送我店主毫不犹豫的对那个小男孩说一枝康乃馨吗？当然可以店主毫不犹豫的说出了这几个字，并对他说天快黑了，你快回家吧她刚说完话就进到店里，拿了几桌看哪些队包扎好送给了小男孩小男孩开心地在店主说，谢谢你，谢谢你谢谢你阿姨，说完话他给阿姨，说再见，就立马跑回家了，回到家后，小明，都，对妈妈说，母亲节快乐对嘛，这一束明天看哪些递给了他的妈妈，小明的妈妈嗯，很开心当然也很疑惑，问他你哪有钱来买，这么多人以前卖康乃馨呢而且回来的那么晚，小明对妈妈说这是店长阿姨给她的康乃馨面前一分钱也不要而且等他很，亲切，嗯，嗯妈妈在想你说你以后可不能再问别人要考哪些了从这以后，他妈每天都会给你一些零花钱，也可以存起来以后想买什么东西也可以当然想给妈妈买母亲节的礼物也可以，就这样他们那的话一谈谈到了深夜。

        完工。

6. 题目两人三足的比赛作文该怎么写

        今天下午，二年级的全体同学在操场上举行一场激烈的两人三足比赛。

        比赛开始了，首先是四班对一班的比赛，孟老师的哨声吹响了，两个班的实力都不分上下，中途，四班的同学配合的很好，把一班远远落在后面，最终四班赢得胜利。到我们五班上场了，我们每组同学都做好准备，等待孟老师哨声，哨声一响，我们像箭一样的速度跑向终点。

        比赛结束了，孟老师公布成绩，宣布五班取得胜利，全班同学立刻欢呼起来。当我写这篇日记时，让我深深体会到团结就是今天，我很高兴，因为昨天老师说今天玩游戏，所以，今天大家都很高兴。

        老师介绍游戏规则：将两人相邻的两条腿紧紧的绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组。 ”比赛开始了，有的说：“一二、一二、一二，”有的约定好了，先走左脚，再走右脚，还有的搭配好了，取得了胜利。

        虽然我这次失败了，但是，我并不放弃，多练习，以后再来这种比赛，我就一定能取得胜利。力量，团结就是胜利在今天这个晴朗的日子，我们兴趣班举行了一个比赛——两人三足。

        我相信大家对两人三足并不陌生，我们比赛的对象是五（5）班同学。我们分好了组，一组18人。

        比赛开始了，宋炜昱和张天亮时我们组第一个出场的，他们显得十分协调。 你一步我一步，很快完成了比赛。

        杨金文和鲍文昊打第二棒，他们也十分快。到我和张勇了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。

        我们出发了，开始有一些生疏，逐渐我打败了恐惧，我们脚下生风。可我们想把差距拉大，可是欲速则不达，我们一个踉跄，差点倒了下去，等我们稳住阵脚，便一举冲过了终点。

        没想到后面的女生自乱阵脚，输了一局（三局两胜至）第二局正式开始了，我们准备一举把对手打败。我们的前两对又一次把差距拉到了一个人，该我和张勇上了。

        我也不惧怕了，拉着张勇就往前走，我们很快也冲过终点。后来，对方后来居上，又赢了一局，我方惨败。

        我们班所有男生几乎都吗女生慢，我们太不团结了！我觉得我们应吸取教训，征得第一！让我们团结吧！团结就是力量。

求2013年冰心杯的作文题目 要全

       《我的父母》（我们经常考）

       《温馨的家》（月考考的）

       《我的家乡》（考过不止一次）

       《我家的...》（半命题）

       《人间处处有真情》（考过）

       《启示》（五六年级啦）

       《...的美》（有可能）

       《难忘的事》（很有可能会考）

       《秋》

       《父爱》

       《母爱》

       这是我想出来的，我尽力了。

高一作文竞赛题目及范文：假如我有一支马良的神笔

       “学习雷锋 争当先锋”征文大赛参考题目 一、爱党爱国 1．祖国是一块拼图 2．中国结 3．雄鸡的高歌 4．祖国山河美/祖国语言美 5．党/国歌的故事 6. “神舟七号”和我 7．奥运冠军的故事 8．我最崇拜的爱国英雄 9. 走进……（爱国主义教育基地） 10．我心中的祖国 11.当个优秀的少先队员 12.我当上了升旗手 13.瞻仰烈士陵园 14.我也了解十八大 15．党是太阳我是花 二、助人为乐 1．纽带 2．陌生人的故事 3．扶起一个人 4．让座吗？ 5．做……义工 6．付出不是为了得到 7．不留名的事儿 8．写给志愿者 9. 我为小区做的一件事 10.我愿意做…… 11.我愿倾听 12.朋友之间 13.付出不是为了回报 14.你快乐，所以我快乐 15.人人献出一点爱 16.收获 17.爱，从不孤独 18.暖流 19.乐于助人的 （大象、猴子、小马……要求写成童话。） 20.分享 三、敬业奉献 1．姥姥是个门卫 2．爸爸的生日 3．司机叔叔的一天 4．忙碌的服务员/雨中的战士 5．一棵大树（交通警察）/白衣天使（护士）/最美的太阳（老师） 6．我当“小雷锋” 7．传递爱 8．冲不走的温暖（抗洪） 9. 班干部喜忧录 10.负责任的 （老师、同学、朋友……也可以填人名） 11.坚持让成功水到渠成 12.荣誉 13.成功的喜悦 14.天道酬勤 15.五星级老师/班干部 16.人人都夸她（他） 17.鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理鞠躬尽瘁死而后已；孔繁森一生情系阿里，王顺友常年奔波在漫漫邮路上，刘玉莲与患者心连心……他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人所称颂。只要大家做生活的有心人，就会发现：我 们身边也有很多人在默默地奉献。请以“奉献”为话题，写一篇文章。 四、锐意创新 1．我的发明 2．我改进了…… 3．一幅科幻画 4．科学家的故事 5．他（她）有专利啦 6．环保城市 7．膨胀故事/浓缩故事 8．未来世界 9．_____制作过程 10．大胆地试一次 11．一切都要靠自己 12．一个小小的改变 13．记一次创意比赛 14．我的第三只“小板凳” 15．终于获得掌声 16．大家夸我是“小诸葛” 17．我为学校/城市画蓝图 18．这样学习更有效/我的学习方法 19．做家务有妙法 20．古希腊哲学家亚里士多德给创新下了一个简单而明了的定义：“产生前所未有的事物。”英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”创新是生活更美好的重要保证，是民族振兴、国家富强的动力，也是社会不断发展、进步的源泉。请以“创新”为话题，写一篇文章。 五、艰苦奋斗 1．节俭的奶奶/勤劳的爷爷 2．过去的岁月 3．废物利用 4．我的“百宝盒” 5．山里的孩子会当家 6．坚持就是胜利 7．远方在等我 8．汗珠串起来的项链 9．好习惯 10．我有一双勤劳的手 11．世上无难事，只怕有心人 12．我一直努力着 13．雨后的彩虹更美丽 14．创建文明城市，从我做起 15．给贫困山区孩子的一封信 16．听长辈说过去的故事 17．勤奋的____（填上人名） 18．奋斗带来的快乐 19．偷懒的后果 20．水滴石穿的启示 （以上题目仅供参考，欢迎同学们自拟题目，但题目和内容一定要围绕主题。）

六年级作文比赛一般会用什么题目

       　高中作文频道为大家提供高一作文竞赛题目及范文：假如我有一支马良的神笔，欢迎大家参考!

高一竞赛作文题目：

       　?神笔马良?是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一支神笔，马良用这支神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这支神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这支神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。 请以?假如我有一支神笔?为作文范围，写一篇文章。

范文：

假如我有一支马良的神笔

       　假如我有一只马良的神笔，我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵?

       　假如我有一只马良的神笔，我会画一辆会飞的汽车，我坐着它先来到了农村。我一看，在农田里，土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空，画了一片大大的乌云，又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗!的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田!我开心的笑了。

       　假如我有一只马良的神笔，我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋，看见了一群正在搬家的小鱼小虾们，我用神笔画出了一个动物语言快捷通，打开了它，对小鱼小虾说：?你们为什么要搬家呀?它们先是一愣，然后说：?你懂我们的语言我有了这个动物语言快捷通，以后可以和动物们随时对话。?哦!你们人类撒了太多的汽油，我们的家园都被你们污染了，我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧!我来到这一看，原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水，游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车，用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的家园好了!我笑着离开了?

       　假如我有一支马良的神笔，我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校、商店、工厂，还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新?我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的?幸福乐园

       　假如我有一支马良的神笔，我要把天空变成蓝色，把大地变成绿色，让人们远离污染，生活在清新的空气中，让地球更美丽?

历年楚才杯六年级作文题目

       六年级作文竞赛精选题目

       一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨、或高兴。或得意，或自豪、或遗憾、或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生》为题、写一篇文章。。二，、根据下面的材料。 以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体、有条理、有重点、想象合理、字数在400字左右。

       材料。一个星期天的下午、我和**同学约好打乒乓球、或干其他事情、、一直到天黑、他。她、却还没有来。第二天、我气得不理他，她、。后来。我才知道，她，他，的赴约的路上。遇到……。听了事情原委，我连忙向他，她、道歉。。三。、 的感觉真好

       要求、 。1。将题目补充完整。 。2、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚。特别要写出自己的所感所悟，真情实感。恰如其分。 ，3。字数450字左右。

       二、 “想象是创造的先导。是思维腾飞的翅膀”

       “科学的每一项巨大成就、都是以大胆的想象为出发点的”

       以上两句名言都说明了想象的重要性。请你从下面两个题目中任选一题。展开丰富、合理的想象、完成作文， 内容要有独创性。

       题目一， “未来的 ”请将题目补充完整、完成作文。

       题目二， “老鼠过街。人人喊打”。老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题、用第一人称，即称老鼠为“我”，完成作文。

       三、题目，忘不了你______________

       在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

       1。先把题目补充完整。

       2。斜事清楚、具体。语句通顺、要表达自己的真实感情。

       3，字数450个左右。

       第27届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题

       六年级：

       1.窗外

       2.真想做个“坏”孩子

       3..移动城堡

       第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2009）

       小学六年级组：

       （1）《偶然的发现》

       （2）《向最讨厌的人学习》

       第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2008）

       小学六年级组：

       （1）《赤橙黄绿青蓝紫》

       （2）《陪读路上》

       （3）《落叶的经历》

       第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2007）

       小学六年级组：

       （1）《倾诉如歌》

       （2）《花儿努力开放》

       （3）《遗忘的角落》

       第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2006）

       小学六年级组：

       （1）《人在画中》

       （2）《心中的锁》

       （3）《门》

       第26届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2010）

       （1）《一个没有结局的故事》

       （2）《大人的事说不清》

       （3）《我来到_____星球》（先将题目补充完整，再作文）

       非常高兴能与大家分享这些有关“竞赛作文题目”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。