童话故事作文200字范文

童话故事作文200字范文

       接下来，我将为大家详细解析一下童话故事作文200字范文的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下童话故事作文200字范文的话题。

1.童话的作文

2.二年级小学生童话故事作文6篇

3.童话故事作文200字左右（5篇）

4.童话故事作文200字

童话的作文

       　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的童话的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话的作文 篇1

       　传说几百年前，在一个军队里，有一只猫和一只老鼠，猫是给士兵看门、通风报信的，老鼠是士兵休息时给他们找乐子的。

       　有一天，士兵训练完了，准备去午饭。他们也把猫和老鼠带去吃饭。士兵们端着食物，走向空位子。一个士兵拿着两个小碗对老鼠和猫说：“这是你们的，小家伙。”说完便匆匆走了。老鼠看见自己碗里的一把米饭和小片面饼时，开心地合不拢嘴;猫却看着二颗野果和一个小鱼头，呆呆地，好像不满意。过了一会儿，猫失望地对老鼠说：“我天天在外面站岗，不顾风吹雨打，而你只是个小东西，被他们当小丑，却吃得比我多。”猫深深地叹了口气。老鼠说：“你要快乐才是!看我，找那么多乐子，士兵高兴了，我也很快乐呀!他们练得可认真了。”“那我天天站岗，我能快乐吗?被他们指使来指使去，老烦了!”猫一脸捉摸不透的表情。老鼠说：“那我让你快乐吧!”说完便带上没吃完的食物，扬长而去了。

       　后来的每天，老鼠都到猫站岗的地方，玩杂技和球，让猫开心。可几天了，猫不但没开心、快乐，还在一天晚上把老鼠叫到房子前，装作快乐，趁其不意把老鼠呑下了。猫伸了个懒腰，把烦恼都赶走了，可快活着。士兵听说了，便把猫杀了。老鼠和猫的祖祖辈也因此成了天敌。可是，老鼠总是想不通：快乐不是很好吗，为什么要打打杀杀呢?

       　因为猫被老鼠弄烦了，呑下了老鼠，两者之间还成了天敌。可以说，他们是“天敌”之约，是不解不仇啊!

童话的作文 篇2

       　清晨，阳光普照大地、森林，树林里鸟儿们自由自在地飞翔着，在这安静的环境里，没有谁的打扰。突然，一声枪声打破了森林里原本的寂静，鸟儿们被吓得落慌而逃，四处找躲得地方。

       　原来是一个猎人，这个猎人常年住在山里面，明天都靠砍树捕猎为生，动物们全都怕他。这天，他一如既往拿着锯子、枪，走到了森林里面，东张西望。看到一棵强壮的树木，拿起锯子就把他砍到了，一棵接着一棵，森林里已经倒下了一半的树，动物们家换了又找，换了又找，已经快没有它们的容身之地了。

       　这时，嘣的一声，一只鸟从天上直直的落了下来。有几只鸟朝猎人家的方向飞了过去，看来死的那只鸟可能是它们的家人。眼前的一幕，既心疼又愤怒，小鸟甚至还有其它的动物，有的被煮了，有的被卖去了远方，有的被烤了吃了，就刚刚那只鸟，猎人拿着刀剥着它的皮，打算做皮毛，拿去卖钱。剥到一半的时候，另外的几只小鸟飞到猎人的面前，用它们尖利的嘴啄猎人的脸，可惜，猎人手一抓，就抓到了一只，于是立马把它关在了笼子里面。

       　猎人摸着受伤的脸，指着鸟说：“不要急，你这只死鸟，马上就轮到你了。”说完，哈哈大笑起来。小鸟看着他说：“你这么伤害动物，砍伐森林，是为了什么？”猎人说：“哼，当然是为了生存了。”小鸟气愤地说道：“为了生存，难道就可以伤害这么多无辜的生命吗？就可以破坏掉我们的家了吗？”猎人听了说：“家，你们能有什么家，反正迟早是要死的，你们出生，不就是为了给我们人类服务的吗！”小鸟更气愤了，说道：“难道我们动物和人就不一样了吗？动物也是有生命的，如果没有我们，你们也不会长这么大。就比如那只狗，狗是人类最忠诚的朋友，他们会为了主人而舍弃生命。鸟可以帮农民伯伯吃掉庄稼里的害虫，树可以绿化环境，绿化空气，这些都是你可以杀我们的理由吗？如果没有我们这些森林里的事物，怎么会有你们现在健康的身体，你们不保护我们，反而还伤害我们，你良心过得去吗？”猎人听了，心里很不舒服，心里不知怎么有了一丝悔意，于是立马把小鸟放了。

       　从那以后，猎人洗心革面，重新做人。他来到了自然保护基地，还在原本的森林中建了一个动物保护所，为了死去的动物他发誓三年不吃肉，还在门前树立了一块牌子，上面写着“保护动物，保护森林，人人有责，从我做起”。

童话的作文 篇3

       　三月的春风徐徐地吹着，她轻轻地抚摸着我充满青春气息的脸庞，她轻轻地摇晃着树枝，发出“沙沙”得音律，她把我带到了一个美丽的世界---我儿时的世界……

       　听，远处传来一阵阵银铃般的歌声，循着声音望去，一个扎着羊角辫的小女孩，手中不停地挥舞着红红绿绿的小花儿在尽情的歌唱，不时地站起来跳几步，因为在她眼里这就是最美的舞步。我有一个梦想，希望自己能够成为一名能歌善舞的明星——这就是我儿时最初的梦想。

       　稍大些，我喜欢坐在河边的草地上，拿着心爱的画笔，描绘着“被风吹过的春天”。我会盯着岸堤上水蛇般身材的杨柳枝在阳光的呵护下，微风的煽动下，深情款款地舞蹈；我会用自己爱观察的眼睛瞪着在水中休息的小鱼儿，直到它难为情地逃走了，我才会收回我看的出神的眼睛，继续去寻找失踪的小鱼。

       　渐渐地，我开始如窗外的油菜花那样疯狂地成长。然而油菜花会乖乖地站在那儿等待夕阳的问候，而我却按捺不住了，我会像脱了缰的马儿不愿回家，不愿回到没有自由的笼子里。直到听到家人绵长的叫唤声，我才不情愿地回到家中，玩累了的我会一觉睡到大天亮。

       　记忆中，我一直到中考失利时才真正长大。那一次的打击真的是痛彻心扉，家人那的恨铁不成钢的心情，让我感到自己的幼稚。当报考学校时，我的迷茫家人看在眼里，鼓励我说“是块金子总会发光的`”。

       　“当当当……”挂钟敲响了，我的记忆也随之被拉回到了现实中。回想起已逝去的十九年当真是虚度的，其实不然，发现在这些年里我收获了许多，学到了许多。回首往事，感觉那好像是一段段生动的童话故事。

       　记忆，是人们心灵中重要和可贵的芯片，记忆能使我们回首往事；也能使我们重现以前所错过的东西，警示我们下不为例；还能使我们品味曾经获得的乐趣和欢乐，感受曾经的懊悔与愤怒。记忆像是格林兄弟赠送给每一个人的礼物———一段耐人回味的童话。

童话的作文 篇4

       　一、春妞妞

       　春妞妞爱笑，笑出一个暖暖的太阳。

       　春妞妞爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。

       　春妞妞爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。

       　吹一阵风，牵牛花喷香的喇叭响了，滴嗒，滴嗒……小溪流无弦的琴声拨响了，叮咚、叮咚……

       　跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。

       　小草扭动绿色的腰枝，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发夹的长发……

       　小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合着小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪断了长长的风筝线……看呆了，竹林里向上只蹿的笋芽芽。

       　二、夏娃娃

       　夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩。

       　照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。

       　照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快得洗个澡……

       　夏娃娃又是个热心的孩子。

       　他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿戏。

       　夏娃娃也有粗心的时候，瞧：

       　想请太阳帮忙晒干卖冰棍阿姨那被汗湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

       　想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门。那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的小姑娘……

       　三、秋丫头

       　秋丫头最爱吃果子。

       　呼一阵大风，吹落了片片树叶。唰唰唰，下几场清凉雨，洗干净满树的果子。

       　秋丫头挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。

       　摘下一个红苹果，一串紫葡萄，一挂黄香蕉，又摘下甜橙，还有老远老远就闻到的菠萝……篮子，越来越沉。

       　秋丫头，好累好累！可她顾不上，她要摘下一百种果子，做只又圆又大的月饼，送给月亮。吃了秋丫头的月饼，中秋的月亮又圆又大。

       　中秋的月饼最甜最香！家家团圆的佳话，泡甜泡香了桂花茶。

       　四、冬伢子

       　雪花，飞飞扬扬地洒下。洒得很温柔，很恬静，很均匀，很有层次。

       　这是冬伢子在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……

       　光是白色多单调呀！冬伢子想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的确……五颜六色的雪花，该有多好呀！

       　冬伢子急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白闪闪的白雪花。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗，想问问，有没有把雪花染红染绿的办法。

       　别急！别急！小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……

       　冬伢子说美，是夸这些活泼可爱的小朋友。

       　小朋友说美，是喜欢冬伢子洒下的小雪花。

童话的作文 篇5

       　十字路口，南来北往的车辆在南北口和东西口的红绿灯指挥下，有条不紊地行驶着。可是，红灯和绿灯突然争吵了起来……

       　红灯骄傲地说：“我的本领可大了，只要我一亮，来来往往的车子和行人都寸步难行。”

       　绿灯不服气地说：“哼，只有你的本领大吗？我的本领也不小啊！只要我一亮，所有的车子和行人都畅通无阻，人们都喜欢我！”

       　红灯听了火冒三丈，心想：哼，如果没有我，看你怎么办！红灯把眼睛闭了起来，灯熄灭了。

       　绿灯一直想着就算没有红灯，自己也一定能把交通管理好的。可谁知，没一会儿，四面八方的车都涌了过来，还造成了不少车祸。这下绿灯可急坏了，对着红灯恳求道：“红灯兄弟，你快睁开眼睛帮帮我吧！你看看，这里简直一团糟！”

       　红灯睁开眼睛，得意洋洋地说：“哼，你真没用，还是让我来吧！”听了红灯的话，绿灯也闭上了眼，不再亮了。可不幸的是，红灯刚一亮，车子就在路口排起了长队，蜿蜒着就像一条巨龙。十字路口的情况没有丝毫改善，这下红灯也没有办法了。

       　就在这个时候，黄灯说话了：“你们这样是不行的。你们必须合作，这样才能管理好交通秩序。”听完，绿灯和红灯都惭愧地低下了头。

       　从此，绿灯和红灯一直相互配合，再不吵架了。

童话的作文 篇6

       　沙漠浩瀚无垠，却找不到两粒相同的沙子；树叶遮天蔽日，也找不到两片一模一样的叶子；人儿成千上万，没有两个绝对的相同；爱的篇章层出不穷，爱的诗歌吟唱不绝，爱的故事跌宕起伏。我知道，那只是他们自己的爱的感觉、爱的滋味，我们的爱的童话只有我们自己来演绎，与他们的绝对不同。

       　爱，看不见、摸不着，我却感受着她的存在。心儿不再平静，而是源源不断地涌出越来越强烈的渴望，然后通过血液传遍全身的每一个角落。于是，爱的感觉缠绕着我，这个世界就染上了爱的色彩。相依时，是幸福的甜蜜，心儿微微颤动，就像波浪一层赶着一层往前涌，身体也随着一阵一阵地悸动。笑意不由自主地挂在眉梢，溢在脸庞，声音不知怎么就变得柔弱甜美。爱的语言如汩汩的泉水欢快地流淌。爱，说一万次，我听不烦，说不厌。因为我知道，这个别人用过无数次的字，此时此刻，只为我一个人而生。她上面浸着只有我们两个人的浓浓的情，甜甜的意。一个个爱字，筑起高高的堤坝，一点一点地蓄着我们的柔情蜜意，不断地滋养着我们的爱情之花！啊！爱情之花，世界上最美的花！只有她，是用我们心灵融合之水浇灌，是用我们情爱之露滋润。我们的生命因此而绚丽！

       　思念从分手的那一刻便产生了，回忆相依时的点点滴滴，就会痴痴地发呆。身体虽在，魂儿却飞到了你的身边，这是甜蜜的思念。再等等，就变成了担心、害怕、埋怨、生气：你在哪里？你在哪里？你不想我了么？你不爱我了么？好！恩断意绝，一刀两断！一想到断，就好像真的要分手了，就忍不住大哭起来。哭得一塌糊涂时，就有了你的消息，马上破涕为笑。擦干眼泪，对着你傻傻的笑，不快消失得无影无踪，幸福立刻充盈全身。啊！这就是爱，这就是爱的童话！多么美好，多么让人心醉！

       　人生之路曲曲折折，坎坎坷坷，有时充满黑暗，有时如此孤单。爱的童话如阳光沙滩，如春天的小路，让我们感到惬意，感到温馨，感到沉醉！爱的童话让我们的人生旅途无怨无悔！

童话的作文 篇7

       　放假啦，我兴奋地跑到小区里的草坪上，找了一根长木棍在地上画画。我正画得起劲时，地面上忽然传来一个细小的声音：“哎哟，你弄疼我啦！”

       　我吓了一跳，紧张地四处张望着，想找到声音的发源地，可怎么也找不到，正当我疑惑不解时，那个声音又嘀咕起来：“好啦好啦，别找啦！我就在你旁边呢，看见了吗？我是小草。”

       　我低下头，一棵小草正在轻轻摇摆着，好像在向我招手，看见我把视线放过来，她笑了笑，自我介绍道：“你好，我叫芊芊。好久没有看到小朋友了，今天总算看到了。”

       　她正说着，忽然，传来“呼——呼——”的声音，紧接着就是一阵风，虽然风不算特别大，但我还是担心地看见小草芊芊有些站不稳了，左摇右晃地，我在风中轻轻地问：“哎，芊芊，你这么娇小瘦弱，这风不会把你吹倒吗？你要小心点啊！”

       　“谢谢你啦。其实不用担心我的。”芊芊调皮的声音从风里传来，“不信，你就看看吧！”

       　这么大的风，芊芊那么小，这……怎么能躲得过呢？我对芊芊的话有点质疑，但我还是乖乖地闭上嘴巴，静静地看着芊芊怎么“防护”风的“攻击”。

       　只见芊芊先是轻轻弯下腰，“嗖——”华丽丽的一个转身，躲过了风的第一波“攻击”。风好像对自己的失败有些不甘心，加大了风力，两只“风”眼恶狠狠地盯着芊芊。芊芊小声地和我说：“今天的风有点大，本来我还打算把我的‘必杀技’压轴好好地耍一下呢，现在看来只好提前出场啦！”说着，芊芊就“啪”一下不见了踪影，我仔仔细细地看了看，嘿！这小草真厉害！她居然趴到地下躲过了风的“大型攻击波”！我都看呆了!不过，风的眼神儿不太好，他东瞅瞅，西瞧瞧，硬是没发现就在眼皮底下的芊芊。风遗憾地叹了一口气，灰溜溜地走了。

       　“看见了吧！”击退风的小草芊芊得意地看着我，“我们小草早就习惯风他们的攻击了，这种事情简直是小菜一碟。”

       　“芊芊，哦，不，是所有的小草，你们的生命力真是太顽强，太顽强了。”

       　风雨散去的阳光下，我不由自主地感叹道，“在那么恶劣的环境下还能茁壮成长，正如《赋得古原草送别》中说的一样——‘野火烧不尽，春风吹又生’！”

二年级小学生童话故事作文6篇

       　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的写童话故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写童话故事作文 篇1

       　写一篇童话故事作文，锻炼自己的文笔和想象力!下面是我给大家整理的童话故事作文，希望能帮到大家!

       　童话故事作文一：小乌龟的奇妙之旅

       　从前，有一只小乌龟行调皮，一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的原始森林。终于有一天，他的梦想实现了……

       　他告别了爸爸和妈妈，他踏上了旅途之车，去他梦寐以求的的方--原始森林。奔

       　波了3个多小时，终于到了。

       　一下车小乌龟就听见“轰--轰--轰--”的脚步声，小乌龟连忙叫到：“呀，不好恐龙来了!”马上缩到壳里，可他那里知道，恐龙比六头大象还重，多亏小乌龟多得及时，不然就要被踩死了，当成它们的盘中餐。过了一会儿，小乌龟蹑手蹑脚地走了

       　出去。这时，他才觉得肚子饿了。好不容易找到一只恐龙蛋，神不知鬼不觉地把蛋偷了出来，刚走了三步，就被恐龙妈妈歹个正着。小乌龟趁恐龙妈妈不注意时，才逃掉了。他实在呆不下去了，心想：如果我再带下去……车来了，小乌龟急匆匆地跑了上去，又经过了3个多小时，终于到家了。

       　从此，小乌龟再也不吵着去原始森林了。

       　童话故事作文二：大海与小溪的对话

       　从前，有一个骄傲自满的大海。 有一次，它对小溪说：“我们的大海是很大的，而你们小溪却很小，人们对我们大海很重视，对你们却不太重视，因为地球上的一大半都是我给的，如：人们不能离开食盐吧，食盐是哪来的，我给的，在我的海底，有一种草，被人们叫做“海带!”它可以做成很多可口的菜……几天几夜都说不完。小溪可就惨了谁也看不起你们。

       　小溪说：“泉水流进小溪，小溪流进江河，江河流进海洋，我们都要流进海洋。” 这个说明：“大海虽然伟大，但是也是有泉水、小溪、江河、汇聚而成的。”

       　大海连忙打住小溪说的话说：“没有你们，我仍然丝毫无损 。” 不知过了多少年，点波传出：“黄河流断了。”有过了很多年电波传出大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不离开大家，救救我吧，不能让我‘海枯石烂’啊!”

       　童话故事作文三：骄傲的小兔聪聪

       　森林里有只小兔，名叫聪聪，它很骄傲，常说：“森林里所有的动物，都没有我跑得快。”

       　动物小伙伴们想让聪聪改掉这坏习惯。小牛说：“我有办法啦!”哪些小动都兴致勃勃地问：“是什么办法呢?”

       　小牛说：“我们森林举行一次赛跑大会，推荐了小猴、小鹿、小狗等几位跑得快的选手和它比赛，挫挫它的骄傲。”

       　聪聪接受了它们的挑战。对这次挑战赛，聪聪满不在乎，既不练习，也不活动身体，仍然四处游玩。

       　五天后，运动会开始啦。小猴先向小兔挑战，哨声一响，小兔一冲像飞毛腿一样，将小猴远远拉下。

       　第二场是小兔对小狗。为了向大家表现它的赛跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超过了它的时候，小兔大显神威，马上快跑，追上并超过小狗。这时，小兔更得意了。

       　童话故事作文四：翠鸟与蝴蝶比美

       　今天,是动物王国一年一度的比本领大赛.

       　今天,许许多多的小动物来到了草皮公园.翠鸟说:''蝴蝶,你敢和我比美吗?''蝴蝶说:''敢怎么不敢啊,只怕你到时候输得太惨!''翠鸟又说:''骄傲使人落后,咱们走着瞧!''蝴蝶给翠鸟摆出了一个鬼脸,把高贵的翠鸟气了个半死.它们各自回了家,精心的打扮了起来.打扮完后,她们来到了一个山清水秀的地方,来了十位评委,她们可是动物王国的十大美女呢!翠鸟来了,它头上戴着橄榄绿的头巾,头上绣满了翠绿色的花纹,穿上了一件浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫.可漂亮了!

       　蝴蝶也很漂亮,一件五彩缤纷的外衣,紫红色的衬衫,头上还戴了一个粉色的发夹.

       　两位选手都很漂亮,十位评委很为难,就叫出了选美团,蝴蝶得了11票,翠鸟得了10票.蝴蝶赢了,它开开心心地飞回了家,而翠鸟却垂头丧气地回了家.

写童话故事作文 篇2

       　有一天，小猫出去玩，遇上了小鸟，小鸟骑在小猫的尾巴上 玩游戏，童话故事作文。它们玩着玩着，不记得回家的路了。这时候狐狸来了，它正在和小狗在玩捉迷藏的游戏，玩了一遍又一遍，总是抓不到小狗，狐狸气死了。

       　狐狸出了一身的汗，肚子饿了想吃东西。狐狸就说：“我不玩了，我认输。”狐狸就偷偷地跑到小猫家偷吃鱼、肉等……狐狸拍拍鼓鼓的肚子，高兴地说：“多好吃啊，吃了东西才有力量嘛，我还想吃，可惜没了。”

       　这个时候小猫肚子饿了，于是它说：“今天我请客，我特意为你们做了很多好吃的东西。”它们到家的时候，却发现狐狸把小猫做的菜都偷吃了。小猫和小鸟很气愤，于是把狐狸推下了海。

       　从此再也没有人偷吃小猫做的菜，它们过着幸福而满足的日子。

写童话故事作文 篇3

       　羊猴赛跑

       　早上，天气晴朗阳光明媚，动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了，他们听着发哨声响，小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。

       　小羊和小猴跑得很快，只见他们跑到了队伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚，小羊摔了一跤，小猴也赶紧停了下来，对小羊说：“对不起。”小羊说：“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去，小动物们都超过了它们，小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。

       　它们虽然是最后到达了终点，但观众们都为它们的行为感动，国王也给它们颁了一个精神奖。

写童话故事作文 篇4

第一课时

        一、讲讲空话故事，初步感知

       　同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?

       　教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。

       　老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！

二、说说童话故事，深入体会

       　1.自主学习，合作学习。

       　(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。

       　(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)

       　2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。

       　(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。

       　(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。

       　(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。

       　(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。

三、写写童话故事，动笔尝试

       　下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。

第二课时

        一、交流童话故事，相互提升

       　当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。

       　1.组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。

       　2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。

       　3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地讲评)

二、演演空话故事，加深感悟

       　1.小组内推选出"剧本"。

       　2.小组集体合作：自编、自导、自演。

       　附：童话故事

       　苍蝇与蜜蜂

       　一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说："这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我…我决定搬家了。"

       　蜜蜂说："这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生病。"

       　苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说："你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。"

       　苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。

写童话故事作文 篇5

方法/步骤

       　首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想，就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的，什么都可以凭空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播种，太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢，星星正在排队准备治理天河，地球的人上太空在堵太阳的黑洞，动物们自学治理环境等等，只要你能想象出来就会有故事发生。

       　其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需要立意，写童话故事也需要立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语：立意不新。也就是说你这一种观点有人写过了，或者是从别人的文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差不多，在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意，想告诉人们什么，想让人从中得到什么启迪等等。

       　要注意人物和故事有新意。童话中的角色大部分都是动物，在故事中它们可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色性格要有个性，体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。如写狮子，可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾，假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。

       　写童话故事情节也很重要，如果没有一个好的故事童话就不精彩。动物们中间发生的故事和人类差不多，只是看你用没用心去观察去思考。他们之间有家庭、感情，有争斗、仇恨，有和谐，也有争吵，凡是人类有什么他们也有什么。就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。虽然这一切都是虚拟想象的，但是你的故事编好了，照样可以感染别人。

       　还要注意语言的生动形象，不要长篇大论都是大道理，要学会用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。

写童话故事作文 篇6

        童话故事的特征

       　幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

        1. 了解并掌握童话的文体特征

       　童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

       　童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

        2. 作文时要把“物”人格化

       　童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

3. 想象要与现实巧妙地结合

       　童话可以有超乎寻常的.想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

        4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

       　同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

       　童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

        范文

        可爱的毛毛

       　从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒毛毛，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

       　时间一天一天地过去了，小兔毛毛也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。

       　毛毛很懒惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来，生怕自己被发现。

       　记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。

       　过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上，毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢？

       　鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小毛毛发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没没有!”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”毛毛说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。

       　从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

       　为什么问题是毛毛“可爱”的？

       　开始的时候毛毛并不讲卫生，文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了，那你们说他是“可爱”的吗？

写童话故事作文 篇7

       　有一天，鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着，像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时，一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎，一边叫着，他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂，小鸭子们在大喊着救命，救命……鸭妈妈听到声音，立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下，妈妈去找人救你们。

       　鸭妈妈冷静沉着地去找巡警，找到巡警后，又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚，又叫了起来。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，请你去就我的孩子吧！当然，巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然，巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

       　鸭妈妈带着巡警到了事发地点，鸭妈妈指手画脚，好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鸭子。过了半个小时，巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛，就这样，它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子，情不自禁地露出了微笑。

       　这样的结局真美好！

写童话故事作文 篇8

       　有一天，一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了，小白兔害怕极了，它怕狐狸吃掉它，它就想：怎样才能让狐狸不吃自己呢？于是，它脑筋一转，终于想到了一个办法，它看见自己手上的一个玩具，就跟狐狸说：“我把玩具给你，你不要吃了吃了我。”狐狸答应了。玩了一会，小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看，狐狸说：“我迷路了，你如果把我带出森林，我就不吃你，可是，刚在出森林，狐狸就一把抓住了小白兔的尾巴，准备吃掉它，小白兔急了，反问道：”不是答应不吃我吗？“狐狸听后哈哈大笑：”我们狐狸说话是从来不算数的，哈哈，你上当了吧。“说完，向小白兔扑去。

       　这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人，以免上当受骗。

童话故事作文200字左右（5篇）

        1.二年级小学生童话故事作文

　春天，天气慢慢变暖和了，花儿都已经开放了，树上住着小鸟一家人，有鸟爸爸、有鸟妈妈，还有三只可爱的小鸟宝宝呢！

       　小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。小鸟儿的羽毛也长出来了，身体也变得强壮了，翅膀也有力气了。鸟妈妈对鸟爸爸说：“我们不能让孩子吃了睡，睡了吃呀，我们必须要教会他们飞行才行啊！”鸟爸爸表示赞同。

       　鸟妈妈对孩子们说：“今天我要教你们学习飞行，让你们看看天有多高，海有多蓝，花儿有多么鲜艳。”

       　鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀，小鸟们不断练习，慢慢就掌握了飞行的技巧，小鸟们又学会了跳，还学会了在空中滑行，最后它们终于学会了“飞行“。小鸟们高兴地飞啊、唱啊。

       　小鸟们说“学会飞真快乐！”　

        2.二年级小学生童话故事作文

　晴空万里的一天，铅笔蹦蹦跳跳地走着。

       　走着走着，一个莫名其妙的东西出现，把它给绊倒了，铅笔连滚带爬地站了起来。它傲气十足地问：“你是谁？”那个人站起来，铅笔一看便说：“原来是皮擦大哥呀！吓我一跳！”

       　铅笔问皮擦大哥：“你为什么垂头丧气的躺在地上呢？”皮擦说；“有一次小主人用我擦错字没擦干净，把我扔在地上，我疼得要命，从那以后他就再也不用我了。”铅笔说：“我也和你一样，那天小主人看我写错字，他把我扔掉，然后他也不用我了。”

       　小主人听了它们的对话，立马走进屋子，把它们放进文具盒。铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。

        3.二年级小学生童话故事作文

　有一天，天朗气清。小兔想：昨天小猫告诉我，这森林里蘑菇特别新鲜。于是，小兔准备第二天去森林里采蘑菇了。

       　第二天一早，小兔就挎着篮子出门了。小兔刚刚走到森林里，就被森林里的景色给迷住了大树长得特别茂密，小鸟们在树上唱着欢快的歌曲，草地上盛开着五颜六色的鲜花。小兔看了一会儿，就去采蘑菇了，走要走啊，小兔走到一座独木桥前。为了能采到山那边更大的蘑菇，小兔大胆地走到了独木桥中间。小兔回头一看，呀！山羊伯伯正吃力地走来。小兔说：“山羊伯伯，您先过去吧！”山羊伯伯说：“还是你先过去吧！”小兔灵机一动说：“那我扶你过去吧！”山羊伯伯一口答应了。小兔扶着山羊伯伯过了桥，山羊伯伯直夸小兔是个懂礼貌的好孩子。

       　小兔到森林里采了许多蘑菇，还采了许多花，就高高兴兴地回家了。

        4.二年级小学生童话故事作文

　有一只小狗在旧房子呆久了，想把房子卖掉当路费，去城里玩。于是小狗在房子边竖了一块牌子，上面写着“卖房”两字。牌子引来了母鸡的注意，母鸡围着房子转了一圈，说：“好是好，就是里面太脏了，我的宝宝们一定住不习惯。”母鸡没有买房子就走了。小狗想：“要是把房子打扫干净，就能卖掉了。”于是他拿来扫把，把房子里里外外打扫得干干净净的。

       　过了几天，鸭爸爸也看到牌子，在房子里转了一圈，看看院子说：“你的房子干净是干净，就是房子周围没有花草树木，没有一点生机。”小鸭也没有买房子就走了。小狗想：“要是在房子周围种些花草，应该可以把房价卖得更高。”于是他说干就干，在房子左边种点花，右边种上树，院子中间种上草坪。

       　第二天，小狗听到叽叽喳喳的声音，出门一看，有些小鸟在树上唱歌，有些蝴蝶在花丛中飞来飞去，他看着看着惊呆了，说：“不卖了，不卖了，这么漂亮的地方自己住多好啊！”

        5.二年级小学生童话故事作文

　一个夏天的早上，外面酷暑炎热，茂密的森林里住着一对幸福快乐的老虎母子，虎妈妈在中蹲守着猎物，在它身后不远处一只活泼可爱的小老虎自由自在的在树丛中探头探脑。

       　老虎妈妈想着如何教会小老虎捕食物，可不能让它娇生惯养，不劳而获。可小老虎总不认真听虎妈妈讲捕食物技巧，心不在焉，嘻嘻哈哈。虎妈妈非常担忧，不努力学习，这样下去，以后长大了可怎么办啊？

       　虎妈妈决定用实践教会小老虎捕食物。虎妈妈捕了一只野兔，放在空旷的草地上，教小老虎如何扑、咬、抓。可是小老虎却说：“不要、不要，天太热了，天太热了，我不想学。”小老虎边喊边跑，躲到树底下乘凉去了。虎妈妈生气了不理小老虎。自己捕到的食物也不给小老虎吃。到了中午，小老虎喊着：“妈妈，我肚子好饿好饿。”虎妈妈对让它不理不睬，小老虎可怜巴巴望着虎妈妈。虎妈妈非常生气地说：“小老虎啊，你别再贪玩了，认真学习捕食本领，一份努力一份收获。不要老想着坐享其成。”小老虎饿得眼冒金星，实在受不了，默默地点点头，心想：我一定要努力加油，认真跟着妈妈学习捕食，以后我才不会饿肚子。于是小老虎跟着虎妈妈虚心从捕食基础学起，不久就学会了全部本领。连虎妈妈都自叹不如了。

       　从此，小老虎捕食物技巧威震四方，身体越来越强壮，慢慢成了百兽。

        6.二年级小学生童话故事作文

　小兔白白是个小书迷，拿起书就不放下。

       　到了炎热的夏天，小兔白白拿着一本童话书来到巨大的树桩下看起书来，它手紧紧地抓住书，生怕别人抢走似的，眼睛紧盯着书，生怕书长脚跑掉了。

       　看着看着，它竟然变成躺着看书了！山羊伯伯路过，看见白白那样看书，就走过去说：“白白，你回家坐着看书吧，这样看书，眼睛会坏掉的。”白白哪里有心思回家，嘴里一边嘀咕着：“我坐好就行了。”山羊伯伯无奈地走了。

       　过了一会儿，鹿姐姐路过，看见白白这样看书，就说：“白白，你回家去看书吧。”白白还是不回家，鹿姐姐也只好走了。

       　可是到了傍晚，白白发现眼前的东西不清楚了，只能戴眼镜了。它哭啊哭啊……可是后悔已经来不及了。

童话故事作文200字

        #童话故事# 导语童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等。所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩。下面是 无 整理分享的童话故事作文200字左右，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

        1.童话故事作文200字左右：狐狸摘桃子

       　河边有一棵桃树，狐狸就在河边建了座房子。他想：“秋天一定会有可口的桃子吃了。”他对桃树说：“我们做好朋友吧!”桃树高兴的答应了。

       　没过多久桃树开了漂亮的桃花，一天来了大风。桃树喊道：“狐狸兄弟，快来给我挡风，不然花要掉光了。”狐狸说：“我喜欢吃鲜桃子，至于掉不掉花，我可不管。”经历了一场大风，桃花被吹落了很多。

       　没过多久，桃树上结出了小桃子。

       　大风又来了，桃树又喊：“快来扶住我，不然小桃子要掉光了。”狐狸说：“我喜欢吃又大又甜的桃子，我不管你的小桃子掉不掉。”结果小桃子也掉了大半，树上只剩下了几个小桃子。

       　过了几天，桃树上出现了小虫子。桃树说：“快帮我抓一下虫子，我很难受。”狐狸说：“我只对大桃子感兴趣，不吃小虫子，没空帮你!”

       　秋天到了，其他人的桃树都结满了又甜又大的桃子，但是狐狸的桃树叶子是黄的，仅有的几个桃子也被虫子咬的面目全非，狐狸一个新鲜的桃子也没有尝到。

       　

        2.童话故事作文200字左右：小刺猬过河

       　小刺猬的外婆病了，小刺猬带着苹果去河对岸看望外婆。可是，一条河挡住了它的路。小刺猬在岸边急得直跳脚，想“我该怎么办呢?”

       　这时，刚好长颈鹿路过这里，它看到小刺猬着急的样子，就问：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那样啊?”小刺猬告诉了长颈鹿。长颈鹿灵机一动，说：“小刺猬，我来帮助你吧!”说完，它把头伸到了河对岸，让小刺猬踩着它的头过了河。

       　小刺猬过了河，非常高兴，从背上拿下一个苹果给长颈鹿，长颈鹿说：“小刺猬，不用客气，老师说过，赠人玫瑰，手有余香，能帮助到你，我也是非常高兴的，这个苹果你还是拿去送给你外婆吧!”

       　从此以后它们俩就成了好朋友。

       　

        3.童话故事作文200字左右：背着蛋壳的小鸡

       　鸡蛋摇摇身子说：“我是小鸡，想去看看大海，你能帮助我从蛋壳里钻出来吗?”

       　小鸡刚要钻出蛋壳，小乌龟急急忙忙制止：“把头和脚露在外面就行了，蛋壳可得背在背上。”小鸡很奇怪。

       　小乌龟说：“遇到危险时，身子可以缩在蛋壳里啊!”说着就做给小鸡看。

       　“幸亏遇上你，不然我就把蛋壳扔了。”小鸡背着蛋壳快乐地跟着小乌龟去找大海。

       　鸡妈妈终于在草坡上找到了小鸡，当她看到背着蛋壳的小鸡，忍不住大笑起来。

       　她对小鸡说：“你又不是小乌龟，背着个蛋壳做什么?我们有翅膀可以飞，遇到什么危险都不怕。”

       　

        4.童话故事作文200字左右：小蜥蜴的尾巴

       　长毛鼠、大嘴蛙和小蜥蜴是三个好朋友。

       　他们在一起玩，忽然，大嘴蛙指着前方惊叫：“蛇!”不远处，一条花蛇游过来。小蜥蜴果断地说：“你们快跑，我把蛇引开。”大嘴蛙说：“它会吃掉你的!”小蜥蜴说：“我有办法。”

       　小蜥蜴往另一条路慢慢地爬去。长毛鼠和大嘴蛙跑回家，焦急地等着小蜥蜴回来。傍晚，小蜥蜴带着满身的血，爬进了家门。小蜥蜴的一大截尾巴不见了，一进门就昏了过去。大嘴蛙以为小蜥蜴死了，哭起来。长毛鼠说：“没事的，小蜥蜴只是断了尾巴，不会死的。”

       　

        5.童话故事作文200字左右：小白兔偷西瓜

       　从前，有一只小白兔经常去瓜田里偷西瓜。瓜田的主人每天都抓不住它。

       　有一天，瓜田主人想出了一个好办法，他用糯米做了一个守瓜人放在田里，到了中午，小白兔又来偷西瓜了。它看见一个守瓜人站在瓜田的中间，就吓得连滚带溜的逃走了。跑到半路，它回头一看，守瓜人还是一动不动的站在哪里。小白兔就开始了怀疑，小心翼翼地回去一看，才知道被瓜田的主人骗了。

       　它闻了闻，这个假人也不知是什么做的，可真香啊!它流着口水，将一只手伸进守瓜人的肚子里，想掏出里面的东西来看一看，谁想到却被粘住了。它急了，马上又将另一只手伸了进去，还是被粘住了。它更急了，就用自己整个身体去撞，结果更糟，这下把整个身体都粘住了。小白兔急得两眼直流血，但这又有什么用呢!

       　这时候，瓜田的主人来了。小白兔说：“放了我吧，我以后再也不偷西瓜了。”瓜田主人看它可怜，就让它做出保证后，放了它。不过，为了让它吸取教训，瓜田主人就用剪刀将小白兔的长尾巴剪去了一截。

       　从此，小白兔一想偷东西，短了一截的尾巴就会痛起来，它就会想到这个教训。从此，小白兔就变好了，变得不再贪心，变得爱劳动了。

       我们上学的时候老师为了锻炼我们的 想象力 可以会叫我们写200字或者 其它 字数的 童话 故事 作文 !下面是我给大家整理的童话故事作文200字 范文 ，希望能帮到大家!

       童话故事作文200字范文：聪明小白兔

       　作者：冰飘梦雨

       　有一天一只小白兔要去采蘑菇，它兴高采烈地出门了。

       　它走啊走啊，走到了一片蘑菇地，它正准备采蘑菇，一只可怕的大灰狼出现在它的面前，大灰狼凶恶地说：?我总算找到吃的东西了。?可小白兔不慌，灵机一动说：?你想吃我可以。?它忙从地上采了一个蘑菇说：?你吃吧，但你要把这个蘑菇吃掉，你才能吃我。"

       　大灰狼答应了它。不一会儿，大灰狼口吐白沫倒了下去。

       　原来小白兔给大火狼吃了一个毒蘑菇。

        童话故事作文200字范文：老鼠吱吱和奶酪

       　作者：yinjianan

       　一天，老鼠吱吱去磨坊拿奶酪，回到家里，老鼠们都一起尝了吱吱拿回来的奶酪，大家都说吱吱拿回来的奶酪很好吃!

       　吱吱说：?不客气，做点好事不算啥!?

       　老鼠妈妈说：?要做好每一件好事，得从身边的小事做起。?吱吱说：?妈妈说得对，大家应该从身边的小事做起。?

        童话故事作文200字范文：白雪公主的故事

       　白雪公主的故事百听不厌。白雪公主很美丽，丑陋的老巫婆嫉妒她的美貌一心想除掉她。

       　美丽善良的白雪公主一次又一次的上当了，幸亏七个小矮人救了她。可是狠毒的老巫婆决心害死她，七个小矮人也救不了她，准备把白雪公主埋葬了，英俊潇洒的白马王子经过了，他用真情的歌声唤醒了白雪公主。从此白雪公主和白马王子幸福的生活在一起了!

        童话故事作文200字范文：不懂礼貌的小石头

       　有一天，小鸟和布娃娃在房子前和小树做游戏。小石头来了，就把小树打哭了，他却哈哈大笑。小鸟生气地说：?小石头，你真不讲礼貌!?布娃娃也说：?小石头，小树是我们的朋友，你别欺负她!?小石头没有听，仍然跳起来打小树，小鸟和布娃娃一边保护小树，一边把小石头撵(niǎn)走了。

        童话故事作文200字范文：聪明的小青蛙

       　有一天，一只小青蛙在河边 唱歌 。忽然，它的歌声吸引来了一条爱听歌的小蛇。

       　小蛇一把抓住小青蛙，正准备吃了它，小青蛙大声说：?小蛇先生，能让我唱最后一支歌吗?

       　小蛇警觉地说：?你会 游泳 吗?小青蛙说：?我不会，我不会，一到水里我就会淹死。?小蛇一听，放心地说：?你唱吧!?

       　小青蛙开始一边唱歌一边向小河跳去，只听?扑通?一声?小青蛙逃走了!小青蛙高兴地对岸上正在发呆的小蛇说：?哈哈!愚蠢的蛇!?

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       好了，今天我们就此结束对“童话故事作文200字范文”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。